Brasilianischer Zug

Erziehungsphilosophie

Prinzipien
Die Schule Visconde de Porto Seguro hat, ausgehend von den Bestimmungen des Gesetzes für die Richtlinien und Grundlagen der Erziehung in Brasilien (LDB -9394/96), ihren Lehrplan unter fachübergreifenden und kontextgebundenen Gesichtspunkten neu strukturiert. Sie legt besonderen Schwerpunkt auf die Entwicklung von drei Aspekten: Haltung, Kompetenzen und Fähigkeiten.

Auf dieser Grundlage soll das Erziehungsprojekt junge Menschen mit einem persönlichen Lebensprojekt und sozialen Aufgaben erziehen, das heisst, glückliche Menschen und bewusste Bürger formen, die in der Lage sind, sozialen Handlungsbedarf zu erkennen. Diese Herausforderung ist nur möglich, wenn Familie und Schule gemeinsam daran arbeiten. Aus diesem Grunde ist die Integration der Eltern ein wichtiger Aspekt im Erziehungsprojekt.

Haltungen
Im Rahmen des von unserer Institution entworfenen Menschenbildes legen wir in der Bildung unserer Schüler wert auf

• den Respekt vor sich selbst, vor dem nächsten, vor der Gemeinschaft, vor dem kulturellen Erbe und der Umwelt
• die Verpflichtung, durch eine kritisch-reflexive, ethische und solidarische Haltung die Realität zu verändern
• die Selbstständigkeit in der Wahl und in der Entscheidungsfindung, bei der sowohl die persönliche Selbstverwirklichung als auch das Allgemeinwohl berücksichtigt werden sollte
• das Vertrauen in die eigene Fähigkeit zu lernen und Herausforderungen mit Bestimmtheit und Forschungsgeist zu begegnen
• Flexibilität und Sensibilität, um in einer Welt zu bestehen, die von stetigen Veränderungen geprägt ist

Kompetenzen und Fähigkeiten
Die Schule bietet eine plurikulturelle und mehrsprachige Ausbildung, bei der den Schülern folgende Fähigkeiten vermittelt werden sollen:

• sich in verschiedenen Sprachformen auszudrücken und mitzuteilen: verbal, visuell, körperlich, musikalisch und technologisch
• das logisch-wissenschaftliche Denken zu schulen und die Wissenschaft als in ständiger Entwicklung begriffenes Wissen zu verstehen
• die natürlichen Phänomene und die sozio-kulturelle Vielfalt zu verstehen, um bewusst in der globalisierten Welt handeln zu können
• die verschiedenen Kenntnisse in Bezug zu setzen und zu integrieren, um ethischen, ästhetischen und politischen Ansprüchen gerecht werden zu können.

Einzelheiten zum brasilianischen Zweig
Der Lehrplan beinhaltet Erziehungsinformatik als didaktisches Mittel in allen Fächern und vier Sprachen:

Muttersprache:

• Portugiesisch

Moderne Fremdsprachen:

• Deutsch, ab dem 2. Schuljahr der Grundschule
• Englisch ab der 5. Klasse
• Spanisch ab der 8. Klasse

Struktur:
Vorschulerziehung - Kindergarten II (Portinho) - 1 Jahr
Vorschulerziehung - Kindergarten III (Portinho) - 1 Jahr
Vorschulerziehung - Kindergarten IV (Valinhos e Portinho) - 1 Jahr
Vorschulerziehung - Kindergarten V - 1 Jahr
Vorschulerziehung - Kindergarten VI - 1 Jahr
Grundschule - 1. bis 4. Klassen
Mittelstufe - 5. bis 8. Klassen
Oberstufe - 9. bis 11. Klassen

Berufsbildender Zweig
Der A-Zug bietet ausserdem noch die Möglichkeit, in der Oberstufe einen berufsausbildenden Zweig zu belegen: diese kaufmännische Berufsausbildung mit dem Schwerpunkt zum Aussenhandelskaufmann wird in den Einheiten II – in Valinhos sowie III – Panamby angeboten.