Portinho
Das deutsch-brasilianische Portinho strebt an, die Kinder zu echter Zweisprachigkeit in der deutschen und brasilianischen Sprache zu führen. Wir gehen davon aus, dass die soziale- und die Familiensprache – die portugiesische Sprache – schon ihren Platz im Alltag aller Kinder und Erwachsenen hier in Brasilien hat. Deshalb wird die deutsche Sprache in der Form der Immersion angeboten. Der Spracherwerb folgt dabei in dem einfachen und natürlichen Prozess wie der Erwerb der Muttersprache. Es ist dazu nicht erforderlich, dass der Erwerb der ersten Sprache bereits abgeschlossen ist. Da die Entwicklung der zweiten Sprache dem natürlichen Erwerb der Muttersprache folgt, kann dieser auch gleichzeitig oder zeitlich versetzt erfolgen. Es ist auch nicht notwendig, dass die Eltern die weitere Sprache beherrschen. Ausschlaggebend ist vielmehr deren positive Einstellung dazu und möglichst umfangreicher Umgang mit der deutschen Sprache.
Die Arbeit in unserem Portinho erfolgt mit der mündlichen Sprache, in Bezug auf eine bikulturelle Sozialisation, mittels Musik, körperlichem Ausdruck, Spielen, Gruppenaktionen und anderen Aktivitäten, die das Erlernen einer neuen Sprache in einer natürlichen und spontanen Form unterstützten. Es ist notwendig, die Immersion Ihres Kindes in der deutschen kulturellen Realität zu gewährleisten, damit es zwei parallele und kompatible Welten aufnehmen kann. Dies bereichert die schulische Erziehung.
Entsprechend der Tradition und heutigen Entwicklung des CVPS finden Kinder aller sprachlichen Herkünfte Berücksichtigung in diesem Konzept. Richtet es sich vornehmlich an Kinder aus Familien, in denen Deutsch nicht oder nur wenig gesprochen wird, bietet es Kindern, die bereits Deutsch in der Familie sprechen, eine Spiel- und Lernumwelt, in der sie diese Sprache, neben der Umgebungssprache Portugiesisch, unter neuen sozialen Aspekten anwenden und verbessern können. Im Kontakt mit ihren Mitschülern erleben sie sich selbst als Lerner und Lehrer. Unser Portinho können Kinder zwischen 18 Monaten und vier Jahren besuchen.
Pré und 1° Ano
Mit fünf Jahren kann Ihr Kind, wenn es bereits über Grundkenntnisse der deutschen Sprache verfügt, für ein Jahr unseren Kindergarten besuchen. Daran schließt sich dann die ebenfalls einjährige Vorschule an. In diesen beiden Jahren wird Ihr Kind von zweisprachigen Erziehern betreut. Die Unterrichtssprache während des gesamten Schulvormittags ist Deutsch.
Zudem wird ein vielfältiges Deutschförderprogramm an unerer
Schule angeboten, damit alle Kinder ihren sprachlichen Leistungen entsprechend
gefördert und gefordert werden.
Im Kindergarten und in der Vorschule wird auf spielerische Art und Weise
damit begonnen, wichtige Grundvoraussetzungen für das schulische
Lernen zu fördern:
Wir halten es für besonders wichtig, dass Ihr Kind von Anfang an ganzheitlich gefördert wird, um alle seine vielfältigen Anlagen entfalten zu können. Deshalb beginnt neben dem Spielen auch der Alphabetisierungsprozess im 1° Ano. Der Komputer-, Sport-, Kunst- und Musikunterricht sind ebenso bereits feste Bestandteile des Unterrichts.
Grundschule
Die anschließende Grundschulzeit dauert vier Jahre. Das in Kindergarten und Vorschule mehr spielerisch geprägte Lernen geht allmählich und behutsam in planmäßige Formen des Lernens und Arbeitens über.
In der Grundschule wird in allen Schuljahren der Unterricht zu gleichen Teilen auf Deutsch und auf Portugiesisch erteilt. Damit die unterschiedlichen Voraussetzungen jeden einzelnen Schülers im Fach Deutsch berücksichtigt werden, ist der Deutschunterricht in kleine Lerngruppen aufgeteilt.
Die Grundschule gewährleistet von Anfang an eine bilinguale Ausbildung
Ihres Kindes, die in besonderem Maße die Begegnung mit anderen
Kulturen ermöglicht. Im 3. und 4. Schuljahr findet alle zwei Jahre
ein freiwilliger zweiwöchiger Austausch mit Familienunterbringung
in Deutschland statt. Die Schüler besuchen in dieser Zeit eine
deutsche Grundschule.
Im ersten Schuljahr wird der in der Vorschule begonnene Lese- und Schreiblehrgang
fortgesetzt und intensiviert. Am Ende des ersten Schuljahres (2°
ano) sollte Ihr Kind sowohl in deutscher als auch in portugiesischer
Sprache den Lese- und Schreiblernprozess altersgemäß abgeschlossen
haben.
Auch in der Grundschule haben Komputerarbeit, Sport, Musik- und Kunstunterricht ihren festen Platz im Stundenplan. Darüber hinaus hat Ihr Kind die Möglichkeit, in vielen Arbeitsgemeinschaften seinen persönlichen Neigungen nachzugehen.